|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Перевіряємо! |
Веселий навчальний словничок |
Запам'ятовуємо! |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Головна >> Цікаве мовознавство >> Веселий навчальний словничок
Прот автора-упорядника
Ось
словникові слова -
Словникові слова - одна з серйозних проблем початкової школи. Невирішена своєчасно проблема перетворюється у важкий тягар, тягнути який потім доводиться і в середній ланці, і далі. Педагогами розробляються і застосовуються різні методики запам'ятовування важких слів з непровіряємими літерами. Один з дієвих методів, що дає прекрасні результати, - це метод асоціативного запам'ятовування словникових слів. Суть цього методу полягає в тому, що важка орфограмма словникового слова пов'язується з яскравим асоціативним чином, який згадується при написанні даного слова, допомагаючи правильно написати орфограмму. Таким чином, це - метод яскравих асоціацій. Вдало підібране слово-асоціація стає "перевірочним" для важкого і непроверяемого раніше словникового слова. І хоч воно і не є спільнокореневим родичем словниковому слову, але виділити і запам'ятати в ньому потрібну орфограмму дитині дуже допоможе. Асоціативний образ підбирається так, щоб він був пов'язаний зі словниковим словом якимось загальним ознакою: кольором, формою, дією, матеріалом, кількістю, звучанням, призначенням, місцем розташування і т. д. Асоціативне перевірочне слово повинно мати в своєму написанні не викликає сумніви (тобто що знаходиться під наголосом) літеру, яка є сумнівною в словниковому слові. Для кращого зорового сприйняття рекомендується об'єднати словникове слово з його асоціативним чином шляхом перетину цих слів через сумнівну орфограмму (за типом кросворду). Зв'язок між такими словами може посилити рима: веселий вірш, загадка. Римування створять дитині позитивний настрій, процес запам'ятовування буде вже грою, причому грою корисною, розвиваючої, творчої. Вірші і загадки підбираються за співзвучністю досліджуваної орфограмме, сумнівна буква звучить під наголосом у багатьох словах римовок, що також підсвідомо покращує процес запам'ятовування словникового слова. Пропонований вашій увазі веселий оригінальний навчальний орфографічний словничок ілюструє цей чудовий метод запам'ятовування написання важких слів - метод яскравих асоціацій. Читайте, пробуйте, позитивні результати обов'язково будуть! Цей словничок - електронна версія паперового книги Агеєвої І. Д. "Цікавий словничок (Важкі слова. Навчальний словничок)", яка була випущена видавництвом "Союз" (Санкт-Петербург) у 1999 році. Агеєва І. Д.
|
Матеріали з книги Агеєвої І. Д.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|