|
Підготовка дітей до вибору
ними своїх майбутніх професій - одне з основних завдань освітніх установ.
В цікавій, ігровій формі знайомити
хлопців з величезним світом професій необхідно вже
з дитячого садка й початкових
класів школи.
Велика добірка веселих, але
дуже корисних віршів та загадок про працю, майстерність і професії надасть
неоціненну допомогу педагогам і вихователям у профорієнтації дошкільнят і
школярів молодших класів.
ЗМІСТ
|
ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ
(За матеріалами книги Агеєвої І. Д. "500
загадок-обманок для дітей")
Чорний увесь, наче грак,
З нашого даху лізе ...
(Не лікар, а сажотрус.)
Булки нам і калачі
Кожен день печуть ...
(Не лікарі, а пекарі.)
Варить кашу і бульйон
Добрий, товстий ...
(Не листоноша, а кухар.)
Арій, автор опер
Називається ...
(Не вчитель, а композитор.)
На заводах по три зміни
У верстатів стоять ...
(Не спортсмени, а робітники.)
Говорять про звуки парні
В школі нам з тобою ...
(Не пожежники, а вчителі.)
Посадив уже сотні троянд
У міському саду ...
(Не матрос, а садівник, квітникар.)
Дресирує львів, собак
Хоробрий, сміливий наш ...
(Не рибак, а приборкувач.)
До першокласникам входить в клас
Лише безстрашний ...
(Не водолаз, а вчитель.)
Хто пасе корів, овець?
Ну, звичайно, ...
(Не продавець, а пастух.)
У класі англійська чується гомін -
Нову тему дає дітям ...
(Не кухар, а вчитель.)
Підмітає чисто двір
В шість ранку, звичайно, ...
(Не злодій, а двірник.)
Ходять по клітинках кінь і тура,
Хід свій переможний готує ...
(Не суддя, а шахіст.)
Складки, кишені і рівненький кант -
Плаття гарне пошив ...
(Не музикант, а кравець.)
Під куполом цирку в небезпечний політ
Відправиться сміливий і сильний ...
(Не пілот, а повітряний гімнаст.)
Висадити нові саджанці в ялинник
Знову вирушить уранці наш ...
(Не мельник, а лісник.)
На роялі, піаніно
Вальс виконає ...
(Не балерина, а піаністка.)
У ресторані страву з дичини
Приготує уміло ...
(Не лісничий, а кухар.)
Ліки нам в аптеці
Продасть ...
(Не бібліотекар, а фармацевт.)
Стіни яскраво нафарбувала
В нашій кімнаті ...
(Не доярка, а маляр.)
ПОВЕРНУТИСЯ НА УТРИМАННЯ |
|
